要自由先要負責任

要自由先要負責任

■ 呂俐安　（作者為台大心理研究所碩士） 真正的自由絕對不是放任，而是在其規範下享有的行為自由， 當自律能力愈好時，享有的自由也愈多， 還有父母師長必須和孩子釐清彼此的疆界， 不要讓孩子故意挑戰，或做出傷害彼此的事， 這樣父母師長放心，孩子也會感到自由，沒有壓力。 問：我身為家有國中生的家長，常常覺得與孩子溝通是一件很困難的事，當我要求孩子遵守一些規矩時，他們認為我管太多，限制他們的自由，尤其在學校，師長也一味要求成績，讓他們沒有享受到此年紀該有的青春與自由，不是說「年輕不要留白」，為何他們不能做自己喜歡做的事，父母師長為何要處處管制他們的自由，我到底該怎麼向他們說明自由不是放任，也不是讓他們為所欲為呢？ 答：這是一般家中有青春期孩子常會碰到的問題，孩子不想要大人太多的約束，覺得行為處處受到限制，想要有自己做選擇或是決定的自由，盡情揮灑青春的自由，尤其早年偶像明星也曾喊出「只要我喜歡有什麼不可以」，讓許多孩子掛在嘴上，甚至還拿當反駁父母師長管教的藉口。 父母師長管教孩子，是希望培養孩子對自我行為「負責任」，青春期也是人格養成很重要的關鍵，所以對於小孩處處規範，不希望他們走偏了路。畢竟，處於青春期的孩子，是充滿叛逆性的，他們有時也不免挑戰大人容忍的尺度。 隨著孩子年紀愈長，會更想脫離父母的管教，希望有更多的行為自由，此時父母師長應該告知，想要享有自由，是必須對自己的行為負責；自由是在於遵守規範下，而不是像脫韁野馬一樣，行為完全不受管教，遊走於犯規、道德的邊緣。 其實，父母師長應該告知孩子，大人所在意的是自律能力，當自律能力愈好，代表可以安排好自己的生活，也表現出願意負責的態度，當然父母師長會給予更多的自由，還有其決定與選擇的空間。例如，當孩子功課做好了，如果孩子要上網，父母師長不應該一味的禁止；反之，當孩子為了上網而荒廢學業時，那也是不對的，這必須要好好的拿捏。 另外，除了對自己的行為負責外，父母師長也應該明白告知彼此的疆界，彼此尊重，不要故意踰越，以不傷害自身為原則。父母師長絕對不樂見孩子做出傷害自己或他人的行為，那不是真正的自由，那只是逞一時之快，隨之而來的是一連串的後悔。 自由與責任，可說是一體兩面，孩子先要學會負責任的態度，父母師長也才放心交付更多的自由，因為誰也不願看到青春因為過度放縱，而變成憾事，那將是無法抹滅的傷害！   本文摘錄自《人生雜誌第285期》