Wednesday, March 4, 2009

養孩子,先養好習慣



培養孩子的好習慣,是家庭教育的首要目標。
父母教養子女,應從小善養孩子的好習慣;
因為,習慣是人生的主宰,好習慣是一切成功的基礎。


⊕ 全美最佳教師的法寶

隆.克拉克曾獲全美最佳教師獎,也是唯一曾獲美國總統接見三次的小學老師。他先後教過兩所小學,第一所在北卡州偏僻的鄉下,這所學校教學資源缺乏,學生的
學習狀況與其他學校相比,普遍處於相對弱勢;但他卻把這一班學生教到全國知名,並且讓全班同學在耶誕節前夕,獲邀前往白宮作客。

第二所小學,則是位於紐約市最貧窮的哈林區,這所學校曾讓許多老師避之唯恐不及,而克拉克卻主動申請前往任教。結果兩年後,他班上的學生,跌破許多人的眼鏡,紛紛考上紐約市最難考的明星初中。

他為什麼能教出這麼多優秀的學生?其實他所憑藉的法寶,除了無比的愛心與熱忱,就是那五十五條培養學生良好生活習慣的班規了。這一套班規,不但有效維持班級秩序,更重要的是為孩子們的未來做好準備,建立起生活、學習與事業上的各種優勢態度與能力。

⊕ 生活中的永恆「班規」

例如班規第一條:「遇到大人要主動問候招呼。大人問你話,你一定要回答清楚,不可以光是點頭搖頭,也不可以含糊回答。」以及第二條:「當別人在講話時,你的眼睛要一直看著他。」這些規定,其實都是為了訓練學生尊重他人。

為了讓學生在生活中落實所有的班規條款,克拉克不但讓學生們在課堂上分組練習,更讓學生在生活中實習演練。如在學校餐廳點菜時,一定要看著餐廳員工的眼
睛,說:「麻煩您給一點這個。」並且要經常說:「謝謝!」使得員工總是稱讚這群學生:「多麼令人窩心的好學生!」他們很感激能受到這樣的尊重。

後來他們班有十二名學生去報考紐約市的明星初中,這所吸引全紐約各路資優生前來報考的學校,只提供三十位新生入學名額,結果克拉克老師的十二名學生全部被錄取。事後得知,原來是因為口試時,學生們「彬彬有禮」的態度,讓評選委員們大為肯定、讚賞,因而贏得入學的機會。

⊕ 有禮貌,就沒暴力

又如班規第三十七條:「如果有人撞到你,即使不是你的錯,也要說聲對不起。」有一次學生們,從紐約搭飛機前往洛杉磯,因為表現得彬彬有禮,斯文自重,讓機
長在機上廣播,稱讚他們:「這班學生這麼守規矩、有教養,我們要向他們的老師致敬!」事後還有位女士,特別找到在機場外等候學生的克拉克,讚美道:「你的
學生經過我頭等艙的座位時,不小心碰到我的手臂,都會轉頭說對不起,真的非常有禮貌!」

克拉克曾說:「一個小小的碰撞,常常會導致第三次世界大戰,這條班規就是為了化解這種沒必要的爭端。」血氣方剛的青少年常因不小心的碰撞,一言不合,就引起暴力事件,這都是因為雙方沒有養成良好禮貌習慣所致。

克拉克表示這五十五個好習慣,幾乎都是從小被祖母教出來的做人規矩。由此,可見家庭教育的重要,沒有祖母的教誨,就不會有榮獲全美最佳教師獎的隆.克拉克!

親子教養百寶盒

⊕ 培養好習慣最重要
 
培養子女良好的習慣,可以說是為人父母最重要的人生目標之一。父母應協助子女培養什麼好習慣?基本上要從一般生活、做人、做事、學習、德行等共同的好習慣做起。

⊕ 良好的HD可以提升IQ和EQ
 
● 父母應重視孩子的學習習慣,優於分數、名次。
● 期望子女「成人」,重於「成才」。因為唯有良好的習慣領域(HD),才能有效地提升孩子的智商(IQ)與情緒商數(EQ)。

⊕ 及早培養孩子的好習慣
 
「早期教育花的一斤力,等於晚期教育費的一噸力」。孩子從小養成生活、學習等方面的好習慣後,將一輩子受益無窮。
● 做人:守信用、講禮貌、善溝通,重視良好的人際互動。
● 做事:不半途而廢、愛動手勞動、運用方法、靈活彈性。
● 生活:正常作息、愛整潔、守紀律、獨立自主。
● 學習:喜閱讀、愛思考、擅於獲取資訊、懂得自我學習。
● 德性:誠實、負責、樂觀、喜樂、忠誠、謙虛。

⊕ 有計畫地改正孩子的壞習慣
 
父母是子女教養最初的老師,家庭是兒童教育的第一個學堂。小孩若是沒有養成很多的好習慣,大部分都是大人「剝奪」的;兒女有不少壞習慣,大部分是被父母寵
壞的!孩子是在「體驗」中長大,已養成的壞習慣也是日積月累而來,不是一朝一夕所能改正。有智慧的父母,宜有「長期抗戰」的規劃和準備。

好習慣成就孩子的大未來

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